【摘要】：本文就信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的問題進(jìn)行了積極的反思,明確了現(xiàn)代信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的內(nèi)涵、優(yōu)勢、原則及存在的問題;提出了信息技術(shù)與語文教學(xué)整合應(yīng)從學(xué)科的教與學(xué)入手,應(yīng)把營造教學(xué)環(huán)境,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效率作為出發(fā)點(diǎn)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
[Abstract]:This paper makes a positive reflection on the integration of information technology and Chinese teaching, and clarifies the connotation, advantages, principles and existing problems of the integration of modern information technology and Chinese teaching. This paper puts forward that the integration of information technology and Chinese teaching should start with the teaching and learning of the subject, and take the construction of teaching environment, the improvement of teaching methods, and the improvement of teaching quality and efficiency as the starting point to play its due role.
【作者單位】： 吉林省乾安縣第四中學(xué);
【分類號】：G434;G633.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2187630