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多源信息聚合分送系統(tǒng)的設計與開發(fā)

發(fā)布時間:2018-08-17 08:57
【摘要】:當前的家校信息互聯(lián)系統(tǒng)普遍存在技術門檻高、信息源單一、信息發(fā)送零散和通信費用高等困境,嚴重制約著家校協(xié)同教育的發(fā)展;诖,筆者通過利用當前先進的網(wǎng)絡和通訊技術構建家校通訊系統(tǒng),對信息自動聚合,并免費、定時發(fā)送到家長手機里,激勵全體教師積極提供與自己領域相關的學生個人信息,以期在一定程度上改善當前家校溝通實效性,提高協(xié)同教育的參與度,促進學生健康成長。
[Abstract]:At present, the difficulties of high technical threshold, single information source, scattered information and high communication cost exist in the current homeschool information interconnection system, which seriously restrict the development of home-school cooperative education. Based on this, the author uses the current advanced network and communication technology to build a homeschooling communication system, automatically aggregates the information, and sends it to parents' mobile phones at regular intervals, free of charge. All teachers are encouraged to actively provide students' personal information related to their own field in order to improve the effectiveness of communication between home and school to a certain extent, to increase the participation of cooperative education, and to promote the healthy growth of students.
【作者單位】: 浙江師范大學教師教育學院;
【基金】:全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題-網(wǎng)絡環(huán)境下協(xié)同教育的理論與實踐研究(編號:DCA100204)的階段性研究成果
【分類號】:G40-057

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 南國農(nóng);;成功協(xié)同教育的四大支柱[J];開放教育研究;2006年05期

【共引文獻】

相關博士學位論文 前1條

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【二級參考文獻】

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3 劉繁華;;基于現(xiàn)代信息技術的協(xié)同教育平臺(網(wǎng)站)的設計與應用研究[J];電化教育研究;2007年01期

4 王陸;;信息化教育軟件資源的生態(tài)資源觀及其成熟度模型[J];電化教育研究;2007年09期

5 劉翠蘭;家校合作及其理論依據(jù)[J];基礎教育研究;2005年09期

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【相似文獻】

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4 沈怡;基于網(wǎng)絡溝通工具的家;拥难芯颗c實踐[D];華東師范大學;2010年

5 顏麗華;中小學家校合作網(wǎng)絡平臺的設計與開發(fā)[D];曲阜師范大學;2010年



本文編號:2187116

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