本文選題：家庭貧大學(xué)困生 + 救助��； 參考：《教育探索》2011年07期

【摘要】：當(dāng)前,高校對(duì)家庭貧困大學(xué)生救助工作中出現(xiàn)了一些新情況和新問(wèn)題。為了提高對(duì)家庭貧困大學(xué)生救助工作的成效,高校應(yīng)當(dāng)從被救助主體、救助內(nèi)容、救助體系和救助途徑等方面著手,著力構(gòu)建一種個(gè)體與群體、物質(zhì)性救助與非物質(zhì)性救助等協(xié)同救助的機(jī)制,應(yīng)充分發(fā)揮各種救助途徑和救助方法間的互補(bǔ)和融通作用,以凸顯救助體系的合力。
[Abstract]:At present, there are some new situations and problems in the relief work of the impoverished college students. In order to improve the effectiveness of the relief work for poor family college students, colleges and universities should focus on building an individual and a group from the aspects of the subject, content, system and ways of assistance. In order to highlight the resultant force of the rescue system, the coordination mechanism of material aid and non-material aid should give full play to the complementation and fusion between various ways and methods of rescue.
【作者單位】： 周口師范學(xué)院公理部;
【基金】：教育部人文社科研究規(guī)劃課題(06JA710007) 廣西人文強(qiáng)桂工程項(xiàng)目(05111009)
【分類號(hào)】：B844.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1822686