個人學習網(wǎng)絡技術及教育應用研究
本文選題:個人學習網(wǎng)絡 + 個人網(wǎng)絡技術 ; 參考:《中國遠程教育》2011年07期
【摘要】:隨著個人網(wǎng)絡技術(PWTs)的日益成熟與易用,編織個人學習網(wǎng)絡(PLN)變得重要起來。本文討論如何利用個人網(wǎng)絡技術來創(chuàng)造個性化、連接和動態(tài)的學習環(huán)境(PLE)。以實例形式分析常用的工具,并探討通過創(chuàng)建個性化的,連接和動態(tài)的學習環(huán)境來加強個人學習網(wǎng)絡,促進個人學習和工作之間的聯(lián)系。
[Abstract]:With the increasing maturity and ease of use of PWTs, weaving personal learning network (PLN) has become more and more important. This paper discusses how to use personal network technology to create personalized, connected and dynamic learning environments. This paper analyzes the common tools in the form of examples, and discusses how to strengthen the personal learning network by creating a personalized, connected and dynamic learning environment, and to promote the connection between individual learning and work.
【作者單位】: 北京師范大學;中國人民公安大學;
【分類號】:G434
【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
1 詹廷輝;張子鋒;;目標管理與個人學習環(huán)境構建[J];考試周刊;2011年10期
2 伍麗媛;;非正式學習中個人隱性知識的構建[J];軟件導刊(教育技術);2010年09期
3 鄒琳琳;熊珍珍;;基于Web2.0的個人學習環(huán)境的構建[J];軟件導刊(教育技術);2008年05期
4 吳兵;葉磊;易亮;;個人學習環(huán)境下的知識管理研究[J];科技信息;2010年01期
5 尚佳;;Web2.0時代的PLE建構初探[J];遠程教育雜志;2008年01期
6 崔革;;大學生個人學習環(huán)境構建[J];鞍山師范學院學報;2008年04期
7 李青;;個人學習環(huán)境的功能混搭和互操作規(guī)范研究[J];中國遠程教育;2009年07期
8 徐梅;;大學生在線個人學習環(huán)境研究[J];現(xiàn)代教育技術;2009年S1期
9 張帥;楊成;;培養(yǎng)遠程學習者自主學習能力的PLE設計研究[J];江蘇廣播電視大學學報;2010年03期
10 張帥;楊成;;提高遠程學習者自主學習能力的PLE設計研究[J];中國成人教育;2010年22期
相關碩士學位論文 前3條
1 李悅;Web2.0時代的非正式學習研究[D];上海師范大學;2008年
2 殷莉;基于WEB個人學習環(huán)境設計與研究[D];揚州大學;2009年
3 洪偉;基于Web2.0的PLE模式創(chuàng)設研究[D];江西師范大學;2009年
,本文編號:1822105
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1822105.html