本文選題：危機(jī)時(shí)代　切入點(diǎn)：奧巴馬政府　出處：《教育研究》2011年02期

【摘要】：在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特殊背景下,奧巴馬政府推出力度更大的教育改革計(jì)劃,即所謂"巧借救市推教改"。奧巴馬的教育新政主要是想通過向各州撥付"教育救濟(jì)款",推行教育部長鄧肯在芝加哥領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校重建時(shí)期的改革思路,促使各州在兼顧教育機(jī)會(huì)均等的同時(shí),大力提高美國學(xué)校的教育質(zhì)量,締造所謂學(xué)生成績世界一流的美國教育。奧巴馬政府的教育新政符合美國近十年來政治傳統(tǒng)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,但同時(shí)有一個(gè)明顯的缺陷是推行缺乏法律的強(qiáng)制性,它并未像布什政府時(shí)期那樣成為一項(xiàng)單獨(dú)的教育法案。
[Abstract]:In the special context of the economic crisis, the Obama administration launched a more intensive education reform plan, the so-called "by saving the city to promote educational reform."Obama's New deal on Education was designed to promote the reform of Secretary of Education Duncan's Chicago leadership School Reconstruction period by allocating "educational aid" to the states, so that the states could have equal access to education at the same time.Make great efforts to improve the quality of education in American schools and create a world-class education for students.The Obama administration's new education policy meets the needs of America's political tradition and economic development for nearly a decade, but at the same time has a clear flaw in enforcing the lack of laws.It is not a separate education bill, as it was during the Bush administration.
【作者單位】： 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所;華東師范大學(xué)教育學(xué)系;教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2009年度重大研究項(xiàng)目“基礎(chǔ)教育決策理論研究及宏觀政策評(píng)論”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2009JJD880009)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G571.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1716301