本文關(guān)鍵詞：“面子理論”與課堂教學(xué)

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【摘要】：課堂教學(xué)是以教師話語為主導(dǎo)的一種特殊的社會交往形式,面子保護是維持社會交往秩序的基本手段之一,課堂教學(xué)中合理使用面子保護策略、言語模糊策略、消極面子保護策略和積極面子保護策略,可以有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 常州工學(xué)院外國語學(xué)院;
【分類號】：G424.21
【正文快照】： 課堂教學(xué)是最常見的師生互動的交際過程,成功的課堂教學(xué)是師生雙方共同努力的結(jié)果。但教師作為課堂教學(xué)的組織者,其主導(dǎo)地位又決定了教師在課堂上的關(guān)鍵作用——教師影響學(xué)生,進而影響課堂教學(xué)效果。那么,教師該如何發(fā)揮其組織者的積極作用呢?方法自然很多,比如提供新穎有趣

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本文編號：1224254