發(fā)布時(shí)間：2017-11-05 15:12

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠調(diào)查與量表編制

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【摘要】：通過(guò)探討大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠,構(gòu)建了4個(gè)維度、16條項(xiàng)目的大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠量表。此量表可解釋65.627%的變異;全量表的Alpha系數(shù)為0.9008。因此,大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠量表具有較好的信效度,能夠?yàn)榇髮W(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的深入研究提供理論依據(jù)和工具性支持。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 學(xué)習(xí)倦怠的概念來(lái)自于職業(yè)倦怠的研究。連榕、楊麗嫻研究了大學(xué)生學(xué)習(xí)情境中的專業(yè)承諾和學(xué)習(xí)倦怠,并編制了大學(xué)生專業(yè)承諾量表和學(xué)習(xí)倦怠量表[1]。本研究以大學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查為基礎(chǔ),探索大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的問(wèn)題,并編制量表,這將對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況的把握和進(jìn)行心理干預(yù),促

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