本文關(guān)鍵詞：兒童同伴關(guān)系的隱變量預(yù)測模型

  更多相關(guān)文章： 同伴關(guān)系 因素 隱變量 預(yù)測

【摘要】：以往對影響兒童同伴關(guān)系的因素的研究具有明顯的元素主義傾向,無法對兒童同伴關(guān)系做出科學(xué)而又簡約的預(yù)測。在系統(tǒng)總結(jié)以往研究的變量的基礎(chǔ)上.篩選出了4大量表和6個(gè)可測量指標(biāo)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,影響兒童同伴關(guān)系的因素依次是學(xué)校標(biāo)簽、能力特質(zhì)和焦慮,三個(gè)因素對模型的方差累積貢獻(xiàn)率為74.887%;驗(yàn)證性因素分析模型的擬合度高,路徑系數(shù)均極其顯著;三個(gè)隱變量能夠解釋ZLM62.2%的變異。結(jié)論表明兒童隱變量預(yù)測模型具有很好的構(gòu)思效度,能較好地預(yù)測兒童同伴關(guān)系。
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 同伴關(guān)系 因素 隱變量 預(yù)測
【基金】：江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(10JYC015) 揚(yáng)州大學(xué)校青年基金資助
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 問題提出自上世紀(jì)90年代以來，研究者持續(xù)調(diào)查影響兒童同伴關(guān)系(PeerRe傲ionshiPs)的因素，，一系列相關(guān)研究和實(shí)驗(yàn)調(diào)查都支持“兒童的社會(huì)行為結(jié)果影響關(guān)系模式”這一假設(shè)。目前國內(nèi)外對兒童同伴關(guān)系的析因研究的變量主要來源于二個(gè)方面。一是屬于兒童人格方面的因素對同伴關(guān)

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本文編號(hào)：1110533