教育是一個國家和民族振興的基石，教育公平是維護社會公平的重要基礎(chǔ)。學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)，是實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵階段，被視為教育機會公平的起點。但是，在世界各國不斷重視學(xué)前教育發(fā)展過程中公平問題的背景下，我國學(xué)前教育卻在質(zhì)、量兩方面均表現(xiàn)出機會不公平。在政府財政投入不足、優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均、城鄉(xiāng)二元制社會結(jié)構(gòu)、各地經(jīng)濟和文化差異等因素的影響下，我國學(xué)前教育發(fā)展在區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、園際間、群體間均呈現(xiàn)出明顯的非均衡狀態(tài)。特別是在“地方負責、分級管理”的教育管理體制下，一些地區(qū)傾斜性的政策導(dǎo)向使優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源更多的流向本來就發(fā)展較好的公辦園、示范園，使園際差異更加懸殊，進而造成不同階層幼兒接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機會上的不均等，加劇了“入園難、入園貴”的程度。因此，相對于學(xué)前教育發(fā)展的區(qū)域差異和城鄉(xiāng)差異，人們越來越關(guān)注縣域內(nèi)的園際差異問題。針對于此，本文選取著手加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)作為研究區(qū)域，在了解該區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，主要通過觀察、訪談和問卷的形式，對區(qū)內(nèi)六所幼兒園進行深入的實地調(diào)查。基于學(xué)前教育供給主體（政府、幼兒園）和需求客體（幼兒家長）兩個視角，重點考... 

【文章來源】：浙江財經(jīng)大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究背景與研究意義
    第二節(jié) 相關(guān)概念與文獻綜述
    第三節(jié) 研究方法與研究內(nèi)容
第二章 杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)前教育發(fā)展狀況
    第一節(jié) 開發(fā)區(qū)基本概況
    第二節(jié) 開發(fā)區(qū)幼兒園發(fā)展狀況
    第三節(jié) 開發(fā)區(qū)學(xué)前教育政策供給現(xiàn)狀
第三章 杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)園際差異分析
    第一節(jié) 調(diào)研基本情況介紹
    第二節(jié) 園際差異現(xiàn)狀分析
    第三節(jié) 園際差異原因分析
第四章 園際差異背景下的學(xué)前教育機會公平性分析
    第一節(jié) 公辦學(xué)前教育入園機會差異
    第二節(jié) 相對優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)前教育機會差異
    第三節(jié) 進一步分析及預(yù)測
第五章 總結(jié)與建議
    第一節(jié) 研究結(jié)論
    第二節(jié) 對策建議
    第三節(jié) 研究局限
參考文獻
附錄 1
附錄 2
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國學(xué)前教育財政投入公平性研究評述[J]. 王超.  成都師范學(xué)院學(xué)報. 2014(09)
[2]我國學(xué)前教育公共支出的受益分布——基于BIA方法的分析[J]. 趙海利.  教育發(fā)展研究. 2013(Z2)
[3]學(xué)前教育機會公平的實證研究——基于南京市學(xué)前教育審計調(diào)查[J]. 孫東.  上海教育科研. 2013(02)
[4]透視“入園難”:教育公平的視角[J]. 丁杰.  中國教育學(xué)刊. 2013(02)
[5]教育不公平與馬太效應(yīng):一個理論模型[J]. 宋生瑛.  經(jīng)濟問題. 2012(11)
[6]地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展水平及其影響因素分析[J]. 張雪,袁連生,田志磊.  教育發(fā)展研究. 2012(20)
[7]公共財政視角下政府在學(xué)前教育中的責任[J]. 趙海利.  教育發(fā)展研究. 2012(20)
[8]學(xué)前教育成本分擔與價格形成機制研究[J]. 楊娟.  經(jīng)濟研究參考. 2012(59)
[9]解決我國大中城市“上幼兒園難”問題的財政支持建議[J]. 張婧姝.  經(jīng)濟研究參考. 2012(47)
[10]學(xué)前教育財政投入問題與政策研究——以江蘇省為例[J]. 周奇杰.  會計之友. 2012(20)

博士論文
[1]新制度經(jīng)濟學(xué)視角下的我國學(xué)前教育投資制度研究[D]. 徐雨虹.華東師范大學(xué) 2007

碩士論文
[1]社會分層視角下家長學(xué)前教育需求的研究[D]. 馮艷芬.浙江師范大學(xué) 2013
[2]農(nóng)村學(xué)前教育家長滿意度調(diào)查研究[D]. 王葉.浙江師范大學(xué) 2012
[3]社會分層對幼兒教育入學(xué)機會的影響[D]. 李艷蘋.華中師范大學(xué) 2010
[4]泰安市泰山區(qū)城市初中教育供給校際均衡問題研究[D]. 汲力健.西南大學(xué) 2008



本文編號：3427611