本文關(guān)鍵詞：中國(guó)化在線教育電商難盈利現(xiàn)狀與“洞穴人理論”詛咒相關(guān)性研究

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【摘要】：迄今為止,雖然專家已分析出的導(dǎo)致中國(guó)教育電商無(wú)法盈利現(xiàn)狀的因素?cái)?shù)目眾多,但各因素與該現(xiàn)象的相關(guān)性仍未清晰。為理清因素與該現(xiàn)狀之間的關(guān)系,幫助中國(guó)教育電商分析問(wèn)題,本次調(diào)研活動(dòng)選擇眾多因素中的"洞穴人理論"(CaveMan Principle)詛咒,研究其與中國(guó)教育電商盈利難現(xiàn)狀的相關(guān)性。在本次調(diào)研活動(dòng)中,筆者將基于"提出問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證"的思路,采用設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),提取數(shù)據(jù)以及分析報(bào)告對(duì)相關(guān)性進(jìn)行分析。
【作者單位】： 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中國(guó)化 教育電商 “洞穴人理論詛咒” 對(duì)照實(shí)驗(yàn)
【基金】：基金項(xiàng)目編號(hào):201510378447
【分類號(hào)】：G434;F724.6
【正文快照】： 一、假設(shè)的提出動(dòng),我們的祖先一般習(xí)慣性地選擇面對(duì)面交流,因此,當(dāng)隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛快發(fā)展,人們的日常生活脫離了此種方式的在線教育電商出現(xiàn)時(shí),人們通常難以接早已收到了非常明顯的影響�；ヂ�(lián)網(wǎng)使我們可以坐一處便受。由此認(rèn)為,“洞穴人”詛咒于教育電商難以盈利的現(xiàn)

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本文編號(hào)：980006