本文關鍵詞：微課在初中生物學復習中的幾點嘗試

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【摘要】：設計和制作優(yōu)質的微課,可以滿足學生個性化復習學習的需求。本文介紹了重難點微課、知識網(wǎng)微課、解題型微課在初中生物復習過程中的應用。
【作者單位】： 福州第四十中學;
【關鍵詞】： 微課 初中生物 復習
【分類號】：G633.91;G434
【正文快照】： 微課是近年來興起的新現(xiàn)代教學資源,針對某一知識點應用現(xiàn)代信息技術開展專題的講授的視頻資源。微課它短小精煉,往往用時只有10分鐘左右,有利于學生注意力的集中和學習有效性的保持,同時學生可以個性化地選擇和重復使用,引起教師在教學中重視。生物學課程包羅萬象,有實驗的、

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