本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)焦慮的研究綜述

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【摘要】：以中國知網(wǎng)2004—2014年發(fā)表的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)焦慮方面的論文為研究對象,采用內(nèi)容分析法,從論文的數(shù)量、研究方法、研究內(nèi)容、作者單位的分布情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,揭示了當(dāng)前國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)焦慮研究的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與分布態(tài)勢,以期對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)焦慮的后續(xù)研究與完善有所助益。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 學(xué)習(xí)焦慮 內(nèi)容分析
【分類號】：G434
【正文快照】： 信息技術(shù)革命將學(xué)習(xí)環(huán)境從傳統(tǒng)的課堂延伸到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,E-learning(數(shù)字化學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí))應(yīng)運(yùn)而生。何克抗教授認(rèn)為“E-learning是指通過因特網(wǎng)或其他數(shù)字化內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)與教學(xué)的活動,它充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)所提供的、具有全新溝通機(jī)制與豐富資源的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)一種全新

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本文編號：566388