本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代高職院校網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)模式探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在越來(lái)越多的領(lǐng)域。在大部分高職院校網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)已經(jīng)普遍使用的今天,如何將大數(shù)據(jù)技術(shù)與現(xiàn)有教學(xué)方法相結(jié)合,更好地為高職院校培養(yǎng)多元化,復(fù)合應(yīng)用型人才為本文探討主要內(nèi)容。
【作者單位】： 南京科技職業(yè)學(xué)院信息系;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù) 網(wǎng)絡(luò) 信息化
【分類(lèi)號(hào)】：G712;G434
【正文快照】： 南京科技職業(yè)學(xué)院信息系王毅1引言近些年高職院校信息化教學(xué)模式建設(shè)已經(jīng)成為其發(fā)展建設(shè)的重要組成部分,如何利用這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境,開(kāi)發(fā)出具有“自我改進(jìn)”的課程模式,使相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展到一個(gè)新的高度是當(dāng)今高職教育信息化發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)之一。利用

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本文編號(hào)：490936