【摘要】：本研究自編量表對三個年級共681名中專生的成就歸因特點進行研究,結果表明各年級以及文理科的成就歸因特點無差異,成就歸因特點存在性別差異,同時在學習、工作、人際關系和生活態(tài)度方面成就歸因存在著年級、性別差異,從成就歸因特點的總趨勢看,職專生更傾向于目標、努力和能力歸因,針對職專生的歸因特點提出相應的教育建議。
【學位授予單位】：遼寧師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2004
【分類號】：G442

【引證文獻】

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1 向富興;蘭州女足運動員成就動機和歸因的研究[D];西北師范大學;2007年

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本文編號：2701795