本文關鍵詞：基于“世界大學城”教育資源共享建設模式與研究

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【摘要】：本文在對世界大學城長期的實踐應用和資料整理分析的基礎上,提出了世界大學城教育資源建設的3種模式。在教育資源建設過程中,如何加強對世界大學城知識管理、質(zhì)量保證也進行了分析,只有加強教育資源的知識管理、質(zhì)量保證才能為用戶提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,進一步實現(xiàn)世界大學城資源的高效整合和共享。
【作者單位】： 廣東科技學院;
【基金】：2014年度廣東教育教學成果獎(高等教育)培育項目(粵教高函(2014)172號)
【分類號】：G434
【正文快照】： 0引言2012年3月,教育部發(fā)布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,規(guī)劃提出“三通兩平臺工程”建設,明確了教育部“十二五”期間教育信息化工作的核心目標與標志工程�！笆澜绱髮W城”云平臺集合了用戶的教學資源,提供無限量共享云空間和相關教學應用。人人都是教學資源

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本文編號：1144334