本文關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)論“分組編號(hào)”在小學(xué)一年級(jí)新生體育教學(xué)中的運(yùn)用

  更多相關(guān)文章： 小學(xué)體育課 隊(duì)列隊(duì)形 體育教學(xué) 言行舉止 分組教學(xué) 教學(xué)方法 課堂教學(xué) 實(shí)施小組 常規(guī)教學(xué) 教學(xué)常規(guī)

【摘要】：正今年已經(jīng)是筆者連續(xù)3年任教一年級(jí)的體育課了。筆者初次教一年級(jí)時(shí)就有教師告訴筆者說,現(xiàn)在一年級(jí)的學(xué)生太難教了,調(diào)皮、不聽話、注意力不集中,還容易開小差等,當(dāng)時(shí)筆者不知該如何應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生。通過教學(xué)筆者發(fā)現(xiàn),在一年級(jí)學(xué)生的眼里,同學(xué)、教師、校舍都是新的,一草一木,同學(xué)、教師的言行舉止都會(huì)激發(fā)他們的好奇心,引起他們的探究欲。對(duì)上小學(xué)體育課的要求、程序,如隊(duì)列隊(duì)形等他們都不知道,需要從零教起。因此,
【作者單位】： 浙江省寧波市鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)體育課;隊(duì)列隊(duì)形;體育教學(xué);言行舉止;分組教學(xué);教學(xué)方法;課堂教學(xué);實(shí)施小組;常規(guī)教學(xué);教學(xué)常規(guī);
【分類號(hào)】：G623.8
【正文快照】： 今年已經(jīng)是筆者連續(xù)3年任教一年級(jí)的體育課了。筆者初次教一年級(jí)時(shí)就有教師告訴筆者說,現(xiàn)在一年級(jí)的學(xué)生太難教了,調(diào)皮、不聽話、注意力不集中,還容易開小差等,當(dāng)時(shí)筆者不知該如何應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生。通過教學(xué)筆者發(fā)現(xiàn),在一年級(jí)學(xué)生的眼里,同學(xué)、教師、校舍都是新的,一草一木,同

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 葉青;淺談小學(xué)體育課學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年11期

2 李長(zhǎng)征;對(duì)小學(xué)體育課教學(xué)中存在問題的幾點(diǎn)思考[J];教學(xué)與管理;2001年04期

3 黃麗英;上好小學(xué)體育課芻議[J];教育評(píng)論;2002年01期

4 焦現(xiàn)偉;將少兒趣味田徑引入小學(xué)體育課的理論分析及實(shí)驗(yàn)研究[J];遼寧體育科技;2003年06期

5 冉敏;;小學(xué)體育課要注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展[J];貴州體育科技;2004年02期

6 沈斌;試論小學(xué)體育課的教學(xué)藝術(shù)[J];寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

7 宋玉梅;王曉春;;小學(xué)體育課評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)研究[J];體育科技文獻(xiàn)通報(bào);2006年08期

8 趙興;;小學(xué)體育課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年05期

9 丁小鋒;;淺談小學(xué)體育課興趣的培養(yǎng)[J];科學(xué)大眾;2007年11期

10 李宗川;;淺析上好小學(xué)體育課的幾點(diǎn)看法[J];青少年研究(山東省團(tuán)校學(xué)報(bào));2008年S1期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 何雪琴;;小學(xué)體育課與學(xué)生的健康情感培養(yǎng)[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

2 陽(yáng)生祥;潘錦福;;佛山市小學(xué)體育課改實(shí)施情況的調(diào)查與分析[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

3 張秀珍;;試論《新課改》下小學(xué)體育課教學(xué)內(nèi)容與方法[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（體育專輯）[C];2006年

4 宋麗娟;;淺談小學(xué)體育課中多媒體技術(shù)的運(yùn)用[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

5 王衛(wèi)權(quán);;紹興市小學(xué)體育課中民族體育開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[A];浙江省體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育專業(yè)委員會(huì)第十一屆論文報(bào)告會(huì)論文集[C];2008年

6 張麗寧;楊川;;唐山市遷安市市區(qū)小學(xué)體育課中的田徑項(xiàng)目(實(shí)心球)開展情況調(diào)查研究[A];中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)分會(huì)第六屆全國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究成果交流會(huì)論文集[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué) 趙三元;小學(xué)體育課困境及其解法探究[N];江蘇教育報(bào);2010年

2 濟(jì)寧市東門大街小學(xué) 張崇志;小學(xué)體育課學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2013年

3 山城區(qū)第六小學(xué) 賈麗霞;淺談小學(xué)體育課興趣的培養(yǎng)[N];鶴壁日?qǐng)?bào);2013年

4 江蘇省江都市武堅(jiān)中心小學(xué) 張?zhí)煊?小學(xué)體育課要做到“四善于”[N];中國(guó)體育報(bào);2007年

5 邱新羽;如何提高小學(xué)體育課練習(xí)密度[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年

6 鄧海建 資深媒體人;小學(xué)生“職業(yè)病”不是危言聳聽[N];健康時(shí)報(bào);2014年

7 記者 潘秀慧邋實(shí)習(xí)生 葉因易;今秋小學(xué)體育課要增加[N];溫州日?qǐng)?bào);2007年

8 本報(bào)記者 張晉;“縮水”的體育課[N];青島日?qǐng)?bào);2012年

9 李丹 王瑰麗 本報(bào)記者 馬智博;五萬(wàn)中小學(xué)生武動(dòng)大課間[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2013年

10 諸暨市草塔鎮(zhèn)中心小學(xué) 壽葉鋒;淺談小學(xué)體育課創(chuàng)編游戲[N];紹興日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 熊明亮;小學(xué)體育課構(gòu)建拓展教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 李小娟;小學(xué)體育課運(yùn)用情境教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

3 張鵲;北京市西城區(qū)小學(xué)體育課開展現(xiàn)狀與分析[D];北京體育大學(xué);2013年

4 李敏;濟(jì)南市農(nóng)村小學(xué)體育課開展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策的研究[D];山東體育學(xué)院;2012年

5 陳丹;音樂手段在小學(xué)體育課中的運(yùn)用探索[D];首都體育學(xué)院;2014年

6 何亞輝;小學(xué)體育課課堂教學(xué)游戲化實(shí)驗(yàn)研究[D];蘇州大學(xué);2005年

7 陸文龍;小學(xué)體育課運(yùn)用游戲教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

8 王景文;上海市小學(xué)體育課學(xué)生合作精神培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];上海體育學(xué)院;2011年

9 李佳諭;教育公平視域下遼寧省遼陽(yáng)縣地區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育課程實(shí)證研究[D];沈陽(yáng)體育學(xué)院;2013年

10 張艷成;甘肅省白銀市小學(xué)體育課毽球教學(xué)的調(diào)查研究[D];新疆師范大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：825762