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小學(xué)語(yǔ)文教材選文標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)守與嬗變——基于百年語(yǔ)文課程文件的分析

發(fā)布時(shí)間:2017-09-08 05:46

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【摘要】:選文標(biāo)準(zhǔn)歷來(lái)都是語(yǔ)文教材研究的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),其變化不僅直接關(guān)乎教學(xué)材料的選擇,也涉及語(yǔ)文學(xué)科自身的定位。課程文件作為課程實(shí)施和教材編制的綱領(lǐng)性文件,集中體現(xiàn)了選文標(biāo)準(zhǔn)的變化和發(fā)展;诖,文章以課程文件為切入點(diǎn),對(duì)語(yǔ)文獨(dú)立設(shè)科以來(lái)小學(xué)語(yǔ)文教材的選文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歷史考察,揭示其對(duì)選文典范性和教學(xué)性的堅(jiān)守以及鐘擺式的嬗變軌跡,并進(jìn)一步從內(nèi)外因的角度探析其變化的原因。進(jìn)而立足現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反思,認(rèn)為選文標(biāo)準(zhǔn)的研制應(yīng)該更多考慮語(yǔ)文學(xué)科自身的屬性和邏輯。
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文 語(yǔ)文教材 選文標(biāo)準(zhǔn) 課程文件
【分類號(hào)】:G623.2
【正文快照】: 選文標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)文教材研究的理論熱點(diǎn),也是語(yǔ)文教材編制的實(shí)踐難點(diǎn)。自1902—1904年語(yǔ)文獨(dú)立設(shè)科以來(lái),關(guān)于選文標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)不斷地發(fā)生變化,這些變化的一個(gè)集中體現(xiàn)就是課程文件中有關(guān)選文編選標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)表述;诖,本文擬從課程文件的視角進(jìn)行反觀,通過(guò)對(duì)百年來(lái)小學(xué)語(yǔ)文課程文

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 彭笑遠(yuǎn);;《伊索寓言》進(jìn)入小學(xué)語(yǔ)文教材的改編策略及改編倫理[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年06期

2 周博文;;《兒童世界》與現(xiàn)代時(shí)期兒童的文學(xué)創(chuàng)作[J];唐都學(xué)刊;2014年05期

3 張心科;;語(yǔ)文課程知識(shí)類型與建構(gòu)路徑[J];語(yǔ)文建設(shè);2015年04期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王明建;囿于傳統(tǒng)的突圍:語(yǔ)文科課程早期現(xiàn)代化研究[D];華東師范大學(xué);2013年

2 汪明帥;我國(guó)近代教師權(quán)利變遷研究[D];華東師范大學(xué);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 劉新林;疾病的隱喻與童話的療救[D];華東師范大學(xué);2013年

3 孫藝旗;1933年《復(fù)興國(guó)語(yǔ)教科書(shū)》選文研究[D];山東師范大學(xué);2014年

4 黃宗圓;現(xiàn)行小學(xué)《語(yǔ)文》兒童文學(xué)選文初探[D];福建師范大學(xué);2013年

5 丁曉琳;《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本(初。贩段南到y(tǒng)研究[D];聊城大學(xué);2014年

6 王鎵X};民國(guó)小學(xué)作文教學(xué)初探[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2014年

7 謝龍妹;20世紀(jì)30年代中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展與小學(xué)語(yǔ)文的變革[D];遼寧師范大學(xué);2014年

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9 趙娜;中英童話比較研究[D];集美大學(xué);2014年

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【相似文獻(xiàn)】

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3 柴爽;;語(yǔ)文教材選文之我見(jiàn)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年21期

4 付緒紅;;教材選文隱含的女性觀[J];現(xiàn)代語(yǔ)文(教學(xué)研究版);2009年06期

5 潘雅頻;;行走在“原文”和“選文”之間[J];江蘇教育;2012年31期

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7 徐彩燕;;選文背誦促鞏固 學(xué)以至用功自成[J];青少年日記(教育教學(xué)研究);2012年12期

8 李瑩;;淺論高教版語(yǔ)文教材單元選文的改進(jìn)意見(jiàn)[J];科技致富向?qū)?2013年08期

9 張鈴鈐;新課標(biāo)下選文處理策略舉隅[J];中小學(xué)教材教學(xué);2003年23期

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2 李永梅;;從中學(xué)語(yǔ)文選文看魯迅畫(huà)女人[A];中國(guó)名校卷(安徽卷)[C];2013年

3 錢曉敏;;語(yǔ)文教材選文標(biāo)準(zhǔn)的完善——對(duì)北京高中語(yǔ)文課本引發(fā)激辯的一點(diǎn)思考[A];第二屆全國(guó)教育教材語(yǔ)言專題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

4 張玲;;讓文本成為習(xí)作訓(xùn)練的“范文”[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

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3 上海師范大學(xué)教育學(xué)院 丁煒;開(kāi)風(fēng)氣之先的清末《蒙學(xué)讀本全書(shū)》[N];中華讀書(shū)報(bào);2014年

4 本報(bào)記者 張瀅瑩;老課本為何仍有新魅力?[N];文學(xué)報(bào);2011年

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7 河南省光山縣第一初級(jí)中學(xué) 胡莉;中考記敘文閱讀得分技巧揭秘[N];學(xué)知報(bào);2010年

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10 劉晚茍;描摹自然、科學(xué)與思維之美[N];中華新聞報(bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 王李曼;初中語(yǔ)文教材議論文選文比較研究[D];渤海大學(xué);2015年

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5 劉珍妮;《古文釋義》選評(píng)研究[D];華中師范大學(xué);2015年

6 張莉莉;近四十年以來(lái)高中語(yǔ)文教學(xué)中戲劇選文解讀思路演變研究[D];華中師范大學(xué);2015年

7 許智燕;中學(xué)語(yǔ)文《紅樓夢(mèng)》選文教學(xué)研究[D];閩南師范大學(xué);2015年

8 張嘯;簡(jiǎn)析人教版必修課本中小說(shuō)的編選處理[D];福建師范大學(xué);2015年

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10 王玖芬;語(yǔ)文版中職《語(yǔ)文》閱讀與鑒賞單元選文研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

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本文編號(hào):812243

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