發(fā)布時間：2017-09-04 23:05

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于小學語文微課制作的幾點思考——以“怎樣學會‘先總后分’的構(gòu)段方式”的制作為例

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【摘要】：正隨著時代的發(fā)展、生活節(jié)奏的加快,"微時代"已經(jīng)悄悄來臨。繼"微博""微信""微云""微電影"等新名詞頻頻吸引大家的眼球之后,"微時代"的大家庭里又多了一位新成員——微課。微課是指以視頻為主要載體,教師在課堂教學過程中圍繞某個知識點(重點、難點、疑點)或教學環(huán)節(jié)而開展的教學活動的過程。這一類的微課也叫"學生課堂微課程",主要指教師用"錄屏軟件"制作,將知識點制作成"學生學習課程",以幫助學生學習,成為課堂教學中的一部分。去年暑期,我制作
【作者單位】： 福建省寧德市華僑小學;
【關(guān)鍵詞】： 構(gòu)段方式;學語;文微;課堂教學;教學活動;學習理論;教學環(huán)節(jié);學習效率;自主學習;新型教學結(jié)構(gòu);
【分類號】：G623.2;G434
【正文快照】： 隨著時代的發(fā)展、生活節(jié)奏的加快,“微時代”已經(jīng)課導入、知識理解、練習鞏固和小結(jié)拓展等環(huán)節(jié)。如悄悄來臨。繼“微博”“微信”“微云”“微電影”等新名詞在這節(jié)微課中,我這樣導入:“通過第一、二自然段的頻頻吸引大家的眼球之后,“微時代”的大家庭里又多學習,我們知道了

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邵美艷;;從課本中學習作文構(gòu)段方式[J];小學生(教學實踐);2012年05期

2 蘇婧伊;;老師的眼睛[J];小學生必讀(中年級版);2012年09期

3 李永成;;題目中的詞語為什么加引號[J];小學語文教學;2011年10期

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本文編號：794369