本文關(guān)鍵詞：如何提高小學(xué)生的閱讀能力

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【摘要】：本文主要針對小學(xué)生閱讀能力提高這一課題進(jìn)行了研究,首先提出了影響小學(xué)生閱讀能力提高的幾個現(xiàn)存問題,然后針對每個問題進(jìn)行了簡單的說明,最后有針對性地提出了多元因素共舉法和干預(yù)治療法,以幫助提高小學(xué)生的閱讀能力。
【作者單位】： 河北省廊坊市第十小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)生 閱讀問題 閱讀能力
【分類號】：G623.23
【正文快照】： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.166一、引言閱讀是人們學(xué)習(xí)最直接有效的途徑,人類知識的一半以上都是由閱讀途徑獲得的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過的:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀�！币虼�,從小學(xué)開始對學(xué)生的閱讀能

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本文編號：656809