同解“只”字,這般不同——《只有一個地球》教學(xué)片段對比及評析
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【摘要】:正"教什么"決定著教學(xué)目標(biāo)的方向性,而"怎么教"決定著教學(xué)目標(biāo)的達成度。兩位老師執(zhí)教《只有一個地球》,學(xué)到第1、2自然段時,他們都想引導(dǎo)學(xué)生去體會作者遣詞造句的精妙,并不約而同地聚焦到"只"這個詞語上!厍,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀、和藹可親。但是,地球又是一個半徑只有6300多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像
【作者單位】: 北京市教育學(xué)院豐臺分院;
【關(guān)鍵詞】: 教學(xué)片段;達成度;一葉扁舟;文境;生生互動;語言實踐;言語形式;學(xué)語言;就這樣;數(shù)字說明;
【分類號】:G623.2
【正文快照】: “教什么”決定著教學(xué)目標(biāo)的方向性,而“怎么教”決定著教學(xué)目標(biāo)的達成度。兩位老師執(zhí)教《只有一個地球》,學(xué)到第1、2自然段時,他們都想引導(dǎo)學(xué)生去體會作者遣詞造句的精妙,并不約而同地聚焦到“只”這個詞語上。……地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀、和
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,本文編號:656821
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