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“正面管教”在小學生道德教育中的應用研究

發(fā)布時間:2024-05-13 01:19
  小學生是祖國的花朵,是民族的未來,小學階段是樹立良好品格和正確價值觀的重要階段。自黨的十八大提出社會主義核心價值觀以來,黨中央、國務院對小學生道德教育的重視程度不斷提高。但是由于家庭、學校在道德教育觀念上存在偏差,以及教育方式、方法的不科學等原因,目前我國小學生道德教育未能達到應有的效果。本文對我國家庭和學校小學生道德教育中的“正面管教”現(xiàn)狀進行了問卷調查,分析了我國小學生道德教育存在的主要問題。一是部分家庭親子關系不夠和諧;二是家長道德教育觀念較落后;三是學校道德教育水平亟待提升;四是“正面管教”宣傳運用不夠,理論培訓有待加強。本文還就中、美、日三國家庭道德教育、學校道德教育中的“正面管教”進行了比較分析,為我國小學生道德教育提供了建議和參考。通過調查、分析與比較,本文就“正面管教”在我國小學生道德教育中的應用,提出了四條建議。一是加強針對家長和教師群體的“正面管教”理論的宣傳,讓“正面管教”理論深入人心。二是營造良好的家庭教育環(huán)境。家長要做到“和善而堅定”,廢除懲罰,有效運用鼓勵,通過家庭會議等方式,加強家庭合作,提升孩子的歸屬感。三是提升學校道德教育吸引力。在落實黨和國家關于未成...

【文章頁數(shù)】:76 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

圖1家長問卷“您與孩子之間的沖突次數(shù)多嗎?”統(tǒng)計結果

圖1家長問卷“您與孩子之間的沖突次數(shù)多嗎?”統(tǒng)計結果

孩子的影響更顯著。在受訪對象中,有58.55%的家長認為家庭教育對孩子的影響更顯著,教師中認為家庭教育對孩子的影響更是高達86.57%。由此可見,家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。正因為家庭教育的重要,所以親子關系也顯得更加重要,良好的親子關系會為孩子的成長錦上添花,....


圖2學生問卷“家長會打你嗎?”統(tǒng)計結果

圖2學生問卷“家長會打你嗎?”統(tǒng)計結果

四、我國小學生“正面管教”現(xiàn)狀調查與分析19子,在問到此問題時,眼神會變得警惕和躲閃,表達也不再流暢。此外,如圖3所示,有23.53%的家長當著別人的面批評孩子和打孩子,嚴重傷害了孩子的自尊心。由此可以看出,中國目前的親子關系不容樂觀,這也將直接影響到孩子良好道德的養(yǎng)成。圖2學生....


圖3學生問卷“你的家長保護你的自尊心嗎?”統(tǒng)計結果

圖3學生問卷“你的家長保護你的自尊心嗎?”統(tǒng)計結果

四、我國小學生“正面管教”現(xiàn)狀調查與分析19子,在問到此問題時,眼神會變得警惕和躲閃,表達也不再流暢。此外,如圖3所示,有23.53%的家長當著別人的面批評孩子和打孩子,嚴重傷害了孩子的自尊心。由此可以看出,中國目前的親子關系不容樂觀,這也將直接影響到孩子良好道德的養(yǎng)成。圖2學生....


圖4家長問卷“當孩子偷了別人的東西時,您通常采取的措施是什么?”統(tǒng)計結果

圖4家長問卷“當孩子偷了別人的東西時,您通常采取的措施是什么?”統(tǒng)計結果

言,經(jīng)常是言辭激烈的,甚至帶有人格攻擊的意味,從“正面管教”視角來看,它是以“讓孩子害怕”為基礎的,會讓孩子羞愧難當,自尊水平降低。然而,在恐懼和羞辱中成長的孩子,是很難從錯誤中學到有價值的道德品質的。只有0.24%的家長會對孩子偷東西的行為置之不理,可見中國家長在孩子的基本道....



本文編號:3972167

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