《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出“合理地對(duì)地方美術(shù)課程資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用,能滿足本校學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的需求,要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己地區(qū)美術(shù)文化的認(rèn)同感和愛(ài)國(guó)主義精神,引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)?shù)匚幕?了解多元文化,幫助學(xué)生自覺(jué)地繼承本地區(qū)優(yōu)秀文化的目的�！泵佬g(shù)課程改革綱要明確提出,學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程、地方課程的同時(shí),可以結(jié)合本地的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)開(kāi)發(fā)合適的校本課程。依托這一理論基礎(chǔ),筆者借助“商丘古城”這一歷史文化資源進(jìn)行小學(xué)美術(shù)課程的開(kāi)發(fā),讓古城建筑文化資源遺產(chǎn)與當(dāng)代美術(shù)教育相結(jié)合,這既是保護(hù)與傳承本土優(yōu)秀文化和精神的需要,也是增強(qiáng)學(xué)生知識(shí),提高學(xué)生創(chuàng)造力、綜合素養(yǎng)的需要。論文以前進(jìn)小學(xué)全體美術(shù)教師和五、六年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象,立足于小學(xué)美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā),把商丘古城建筑文化資源引進(jìn)美術(shù)課堂,是對(duì)湘版美術(shù)教材內(nèi)容(五年級(jí)上冊(cè)-家鄉(xiāng)的古建筑)的補(bǔ)充,更是對(duì)商丘古城建筑文化的主動(dòng)傳承和發(fā)展,同時(shí)也凸顯了學(xué)校的辦學(xué)特色(真.樂(lè).美教育思想)。針對(duì)本論文的研究,本文主要分為以下幾個(gè)部分:第一部分,緒論;闡述論文研究的背景、意義、方法和內(nèi)容,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外校本課程建設(shè)與實(shí)施的相關(guān)研究進(jìn)行分析作簡(jiǎn)要的文獻(xiàn)綜述。第二...

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1-1來(lái)源:湘版五年級(jí)上冊(cè)《

與認(rèn)知，同時(shí)也是對(duì)本土文化的一種傳承與保護(hù)。我校目前使用教材是湘版美術(shù)教材，基于五年級(jí)上冊(cè)第二課《家鄉(xiāng)的古建筑》一課進(jìn)行課程的補(bǔ)充，雖然學(xué)生在這種古城文化的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，但對(duì)這些本土的文化資源沒(méi)有特別關(guān)注和思考，只是停留在古城的建筑表面，沒(méi)有深入挖掘其背后的文化內(nèi)涵，對(duì)家鄉(xiāng)美....

圖1-1至1-4來(lái)源：筆者自拍；分別1-31-4

西南大學(xué)教育碩士學(xué)位論文62商丘古城建筑文化資源作為美術(shù)校本課程資源的分析研究2.1古城古建筑資源分析商丘古城位于河南省商丘市睢陽(yáng)區(qū)，為國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)、國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。商丘古城已有四千多年歷史，現(xiàn)存地上的歸德府城距今已有500余年的....

圖1-1至1-4來(lái)源：筆者自拍；分別為賓陽(yáng)門(mén)、垤澤門(mén)、拱陽(yáng)門(mén)、拱辰門(mén)

西南大學(xué)教育碩士學(xué)位論文62商丘古城建筑文化資源作為美術(shù)校本課程資源的分析研究2.1古城古建筑資源分析商丘古城位于河南省商丘市睢陽(yáng)區(qū)，為國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)、國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。商丘古城已有四千多年歷史，現(xiàn)存地上的歸德府城距今已有500余年的....

圖1-5歸德府城墻

西南大學(xué)教育碩士學(xué)位論文7商丘古城建筑資源非常豐富，筆者整理以下建筑資源，為本次課程的開(kāi)發(fā)提供了豐富的教學(xué)資源。建筑資源如下;歸德府城墻現(xiàn)存歸德府城墻為明正德六年(1511)所建，是以內(nèi)部夯土外部包磚建成,具有防御、抵御外敵的功能。東為賓陽(yáng)門(mén)，西為垤澤門(mén)，南為拱陽(yáng)門(mén)，北為拱辰門(mén)。....

本文編號(hào)：3930776