針對當前寫作教學(xué)中"精準知識"的欠缺,提出以"精準知識"為內(nèi)核構(gòu)建寫作課程體系。在實現(xiàn)"精準知識"明確化、結(jié)構(gòu)化、過程化的基礎(chǔ)上,依托范文支架、圖示支架、策略支架、例文支架、程序支架等,創(chuàng)生、提煉、試用、豐富"精準知識",從而提升學(xué)生的習(xí)作水準。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、習(xí)作“精準知識”的長期性缺失
二、習(xí)作“精準知識”的課程化設(shè)計
    （一）“精準知識”明確化
    （二）“精準知識”結(jié)構(gòu)化
    （三）“精準知識”過程化
三、習(xí)作“精準知識”的支架化呈現(xiàn)
    （一）精讀課文：依托范文支架創(chuàng)生“精準知識”
    （二）交流平臺：依托圖示支架提煉“精準知識”
    （三）初試身手：依托策略支架試用“精準知識”
    （四）習(xí)作例文：依托例文支架豐富“精準知識”
    （五）習(xí)作表達：依托程序支架活用“精準知識”



本文編號：3844950