兩個(gè)同樣感人心扉的歷史人物形象——對(duì)《將相和》的人物形象解讀
發(fā)布時(shí)間:2023-03-07 20:53
"將相和"是一則流芳百世的歷史故事。作為部編本五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元的一篇講讀課文,《將相和》是根據(jù)司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》這一歷史文獻(xiàn)改編而來的。課文以戰(zhàn)國時(shí)代秦趙兩大諸侯國之間的邦交關(guān)系為背景,通過講述藺相如的"完璧歸趙""澠池會(huì)面"以及他與廉頗之間的"負(fù)荊請(qǐng)罪"等三個(gè)歷史性故事,演繹了一場廣為傳頌的由"將相不和"到"握手言歡"的真實(shí)歷史劇,充分顯現(xiàn)了藺廉兩人在"維護(hù)國家大義"上同樣具備"立人為公、深明大義"的高尚品質(zhì)。文中以刻畫藺相如人物活動(dòng)形象為主要線索,在描寫廉頗人物形象時(shí)則很簡約。然而深入分析課文內(nèi)容并認(rèn)真解讀人物形象,同樣地讓讀者對(duì)他倆從內(nèi)心油然而生感佩之情。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、從“將相和”這一課題上進(jìn)行解析
二、從“將相和”主體內(nèi)容上進(jìn)行過解析
三、從“將相和”課文結(jié)構(gòu)上進(jìn)行解析
四、從“將相和”人物形象上進(jìn)行解析
本文編號(hào):3757872
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一、從“將相和”這一課題上進(jìn)行解析
二、從“將相和”主體內(nèi)容上進(jìn)行過解析
三、從“將相和”課文結(jié)構(gòu)上進(jìn)行解析
四、從“將相和”人物形象上進(jìn)行解析
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