發(fā)布時間：2023-02-16 11:15

　　<正>小學低年級由于其年齡的基本特點所影響導致其注意力集中的時間較短,低年級學生很容易被外界事物影響轉移注意力,為了推動小學低年級語文課堂教學的進一步發(fā)展,就必須要探索相應的辦法來進一步培養(yǎng)學生的課堂注意力,提升小學生的學習成績。在教學中,教師要學會變通,采取各種方式培養(yǎng)學生的課堂注意力,以此來激發(fā)他們的學習興

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【文章目錄】：
一.小學低年級語文課堂上注意力培養(yǎng)的方法
    1. 發(fā)揮學生的主體作用，提升學生的學習興趣
    2. 有序開展注意力訓練
    3. 提升教師的教學手段，豐富教學形式
二.培養(yǎng)小學低年級語文課堂上注意力的重要意義
    1.能夠幫助學生提升語文學習成績
    2.有利于學生整體成績的提升



本文編號：3744084