精準(zhǔn)教學(xué)是基于大數(shù)據(jù)的因材施教,具有數(shù)據(jù)化、自動化、即時化、個性化、主體化、關(guān)聯(lián)化和終身化等特征。鄉(xiāng)村小學(xué)更需要的是精準(zhǔn)教學(xué)理念:目標(biāo)理念、精準(zhǔn)理念、智能理念、人本理念、自主理念、協(xié)同理念、情境理念和全人理念等。通過理清精準(zhǔn)教學(xué)鄉(xiāng)村小學(xué)推進(jìn)思路、設(shè)計精準(zhǔn)教學(xué)鄉(xiāng)村小學(xué)實施過程、編制精準(zhǔn)教學(xué)課堂實施活動流程、開展精準(zhǔn)教學(xué)鄉(xiāng)村教師專題培訓(xùn)和精準(zhǔn)教學(xué)專項課題協(xié)同研究等舉措的協(xié)同推進(jìn),可以有效推動精準(zhǔn)教學(xué)理念在鄉(xiāng)村小學(xué)的實施。 

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、精準(zhǔn)教學(xué)及其特征
二、精準(zhǔn)教學(xué)理念及其應(yīng)用
三、基于精準(zhǔn)教學(xué)的鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)改革實踐與反思
    （一）理清鄉(xiāng)村小學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)推進(jìn)思路
    （二）設(shè)計鄉(xiāng)村小學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)實施過程
    （三）編制精準(zhǔn)教學(xué)課堂實施活動流程
    （四）開展精準(zhǔn)教學(xué)鄉(xiāng)村教師專題培訓(xùn)
    （五）實施精準(zhǔn)教學(xué)專項課題協(xié)同研究


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)技術(shù)框架研究[J]. 王亞飛,李琳,李艷.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2018(07)
[2]基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)模式探究[J]. 付達(dá)杰,唐琳.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2017(07)



本文編號：3682664