在新課程的落實(shí)中,學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)能力的培養(yǎng)成了教師教學(xué)的重要任務(wù)所在。針對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而言,教師要善于創(chuàng)新教學(xué)手段,使得學(xué)生在趣味化的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與掌握,最終達(dá)到學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。那么如何讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中得到核心素養(yǎng)的培養(yǎng)呢?如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)得到實(shí)質(zhì)性的發(fā)展,是本文探究分析的主要方向所在。 

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【文章目錄】：
一、核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐內(nèi)涵
二、核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐分析
    1.應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活
    2.利用主題活動(dòng)提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
    3.從細(xì)節(jié)入手,激發(fā)學(xué)生問題能力
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]構(gòu)建基于核心素養(yǎng)的品質(zhì)課堂——小學(xué)數(shù)學(xué)特色課堂構(gòu)建的實(shí)踐與思考[J]. 廖鈞宏.  新課程(上). 2017(12)
[2]基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思考[J]. 夏井川,劉莉.  基礎(chǔ)教育課程. 2017(12)



本文編號：3659802