在開展小學(xué)音樂教學(xué)過程中,音準(zhǔn)訓(xùn)練是個(gè)重要的問題�？聽栁氖謩莺蛨D形譜是運(yùn)用7種不同的手勢在身體前方的不同高度,表示音階中各音的高低,化抽象為具體,在小學(xué)音樂教學(xué)中能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拉近學(xué)生與音樂教師的距離,簡化二聲部教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生固定音高的概念,對提高小學(xué)生的音準(zhǔn)能力起到重要的作用。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020,(13)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、畫出音樂的趣味
二、畫近與學(xué)生的距離
三、“畫簡”二聲部的音準(zhǔn)
四、畫深音樂記憶,強(qiáng)化固定音高
結(jié) 語



本文編號(hào)：3573723