基于核心素養(yǎng)目標(biāo)下的小學(xué)低年級(jí)語文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,從評(píng)價(jià)形式、評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)準(zhǔn)則等方面著手,通過真實(shí)、全面、靈活、有效的評(píng)價(jià)活動(dòng)考察學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,為教師的教學(xué)工作做好積極反饋。 

【文章來源】：教學(xué)與管理. 2020,(02)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、評(píng)價(jià)形式活動(dòng)化
    1. 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)嫁接游戲活動(dòng)
    2.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模擬生活情境
    3. 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)化身綜藝欄目
    4. 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)巧鏈社會(huì)實(shí)踐
二、評(píng)價(jià)內(nèi)容情境化
    1. 識(shí)字評(píng)價(jià)新體驗(yàn)
    2. 寫字評(píng)價(jià)新探究
    3. 閱讀評(píng)價(jià)新主張
    4. 寫話評(píng)價(jià)新嘗試
三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]構(gòu)建基于核心素養(yǎng)的語文學(xué)科學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)[J]. 李英杰,王彤彥.  教育科學(xué)研究. 2018(07)
[2]語文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)一致性研究的展開與啟示[J]. 孫素英,張娜.  語文建設(shè). 2015(35)
[3]美國真實(shí)性學(xué)生評(píng)價(jià)及其啟示[J]. 俎媛媛.  教育發(fā)展研究. 2007(06)



本文編號(hào)：3461344