發(fā)布時(shí)間：2021-05-19 18:33

　　音樂家冼星海曾說過:"音樂,是陶冶性情的熔爐。"音樂是一個(gè)音符撞擊一個(gè)音符,音樂是一種聲音的藝術(shù),也是一種聽覺的沖擊,音樂會(huì)給人帶來輕松和快樂,幫助人們振奮精神。音樂作為小學(xué)生必修的課程,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育全面發(fā)展,提升小學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要渠道。因此,在小學(xué)音樂教學(xué)中,教師要利用各種教學(xué)手段挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn),讓學(xué)生喜歡、感受音樂給自身帶來的情趣和美,并在興趣基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本文主要結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以趣促學(xué),為激起小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)自主性探索有效策略。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生音樂興趣的教學(xué)情境
二、設(shè)計(jì)能增強(qiáng)學(xué)生音樂感染力的游戲教學(xué)方法
三、開展能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的多媒體教學(xué)
四、營(yíng)造能促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展的合作學(xué)習(xí)契機(jī)
五、拓展能豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活的課外音樂活動(dòng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析小學(xué)音樂創(chuàng)新教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)[J]. 于利利.  小學(xué)時(shí)代. 2019(17)



本文編號(hào)：3196242