“體育強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”這是現(xiàn)階段我國(guó)的體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)就要從基礎(chǔ)教育從娃娃抓起。目前,我國(guó)基礎(chǔ)教育特別是小學(xué)學(xué)校體育的發(fā)展有了很大的進(jìn)步,但是仍存在很多的問(wèn)題,更應(yīng)該提高我們的關(guān)注,以上面為基點(diǎn)去研究渭南市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀,根據(jù)體育小學(xué)現(xiàn)狀提出相應(yīng)的對(duì)策和建議,為渭南市城區(qū)小學(xué)體育教育的發(fā)展提供可借鑒的意見(jiàn)。本文通過(guò)在知網(wǎng)等相關(guān)的渠道搜集大量的文獻(xiàn)資料,以小學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為參考依據(jù);運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、觀察法等方法對(duì)渭南市城區(qū)小學(xué)的場(chǎng)地器材及管理、體育教學(xué)、體育師資隊(duì)伍、學(xué)生、課外體育活動(dòng)多個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)研究。對(duì)渭南市城區(qū)的體育教學(xué)保障條件主要是對(duì)城區(qū)的現(xiàn)有的場(chǎng)地設(shè)施、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育的重視程度、學(xué)校體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源這幾個(gè)主觀和硬件設(shè)施情況來(lái)調(diào)查分析;體育師資隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查,主要從體育教師的性別、年齡、專業(yè)、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)、教學(xué)量及工資待遇、教師的科研、參加培訓(xùn)幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查了解渭南市城區(qū)師體育教師資隊(duì)伍現(xiàn)狀;對(duì)學(xué)生的調(diào)查主要從學(xué)生對(duì)體育課的喜歡情況及對(duì)體育教學(xué)的滿意程度、學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)生上體育節(jié)課的動(dòng)機(jī)、學(xué)生體育課積極參與狀況、學(xué)生... 

【文章來(lái)源】：陜西理工大學(xué)陜西省

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

體育教師性別、年齡調(diào)查圖（N=44）

陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位論文校女老師多于男老師，有的男老師多于女老師，存在學(xué)校的不平衡差異。在小學(xué)階段大部分是女老師多于男老師，這是由于男性的個(gè)體特殊性決定的，多鼓勵(lì)男老師進(jìn)入小學(xué)階段教學(xué)，有利于學(xué)生對(duì)體育興趣和學(xué)生性格等各方面的培養(yǎng)。綜合兩方面的數(shù)據(jù)看出，城區(qū)體育教師的年齡趨于不平衡狀態(tài)，小于 25 歲的年輕教師偏于太少，后備軍不足不能及時(shí)對(duì)空缺的補(bǔ)充，加強(qiáng)年輕教師的強(qiáng)力補(bǔ)充是必不可少的。3.1.2 渭南市城區(qū)體育教師學(xué)歷、專業(yè)、職稱結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位論文人數(shù)僅占 20.4%，大部分教師每周的課時(shí)量在 15 節(jié)以上，平均每天 3 節(jié)以上，還有 14.8%從整體數(shù)據(jù)中可以看出，渭南市城區(qū)體育教師課時(shí)量 8 節(jié)人數(shù)僅占 20.4%，大部分教師每周的課時(shí)量在 15 節(jié)以上，平均每天 3 節(jié)以上，還有 14.8%的教師課時(shí)量每周 17 節(jié)以上平均 4 節(jié)，體育教師每天的早操、課間操和課外體育活動(dòng)算 0.5 個(gè)課時(shí)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（60分鐘）算 1 課時(shí)，體育教師的周工作量=課時(shí)+課外體育活動(dòng)+運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，這樣看來(lái)教師每周的工作量是很大的。3.1.4 渭南市城區(qū)小學(xué)體育教師工作量及待遇


本文編號(hào)：3012419