<正>杭州長江實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1999年,是杭州城內(nèi)最早實行小班化教育的民辦學(xué)校之一。建校伊始,學(xué)校就以一種新銳的姿態(tài)投身于教育改革,先后7次參與省級課題研究,從不同維度探究了立德樹人的路徑。近兩年,學(xué)校對STEM教育的研究逐漸走向深入,成為浙江省中小學(xué)STEM教育項目種子學(xué)校、中國STEM領(lǐng)航學(xué)校。STEM教育在眾多孤立的學(xué)科中建起一個新的橋梁,為學(xué)生提供了一個整體認識世界的機會,并在教育過程中注重提升學(xué)生批判性思維、創(chuàng)新能力、溝通能力和 

【文章來源】：中國德育. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、項目提出,增強學(xué)生民主協(xié)商和參與意識
二、項目設(shè)計,促進團隊的合作與交流
三、項目實施,形成家校社融合新集體
四、項目評價,實現(xiàn)個人與團隊雙贏



本文編號：3012320