在文化多元化和信息時代的背景下,不同意識形態(tài)的價值觀念激蕩沖突,深刻影響著少年兒童的思想意識和信念信仰。少先隊組織作為我國少年兒童的群眾性組織,擔任著對少先隊員思想意識、道德品質(zhì)和價值教育的重要使命。我國少先隊組織的建立雖然由來已久,但是對少先隊組織文化建設(shè)的重視性不夠,組織文化仍存在諸多問題。少先隊組織文化是少先隊組織得以生存與發(fā)展的靈魂,同時也是少先隊組織長期創(chuàng)造的物質(zhì)、行為、制度和精神財富的總和。少先隊組織文化的建設(shè)是根據(jù)少先隊組織的目標與任務(wù),合理地處理人、組織資源和手段方法之間關(guān)系的過程。因此,無論從時代背景還是從組織自身發(fā)展來看,推動少先隊組織文化建設(shè)、解決頑固問題是發(fā)揮組織文化熏陶教育作用的必由之路。通過借鑒組織管理學領(lǐng)域的“組織文化”理論,探討少先隊組織文化的建設(shè)過程、結(jié)構(gòu)內(nèi)容和特點功能。本研究采用問卷調(diào)查法和案例分析法了解少先隊組織文化建設(shè)的現(xiàn)狀。根據(jù)少先隊組織文化理論設(shè)計少先隊組織文化問卷,從宏觀范圍調(diào)查不同地區(qū)少先隊組織文化建設(shè)的現(xiàn)狀和影響因素;與此同時,通過深入學校和社區(qū)進行實地調(diào)研,獲取一線學校和社區(qū)少先隊組織文化建設(shè)的案例,從微觀上了解不同層次、不同地區(qū)的學校和社區(qū)少先隊組織文化建設(shè)的差異。最后,根據(jù)問卷的數(shù)據(jù)分析結(jié)果和實地調(diào)研案例,總結(jié)目前少先隊組織文化建設(shè)的成就、主要問題,并提出相應(yīng)的解決策略。本論文共分為七個部分。第一,闡述了文章的研究背景和研究緣起,從時間脈絡(luò)上分別對國外和國內(nèi)組織文化研究的現(xiàn)狀進行了梳理,并對我國少先隊組織文化的成果進行了整理。論述了本文的研究目的和研究意義。第二,系統(tǒng)介紹了少先隊組織文化的內(nèi)涵、特點、結(jié)構(gòu)及建設(shè)的過程與功能,對少先隊組織文化的概念進行具體的界定,闡述了少先隊組織文化政治性、兒童性和整體性的特點,緊接著明確了少先隊組織文化的結(jié)構(gòu),即物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化,并分析了少先隊組織文化的建設(shè)過程及功能,少先隊組織文化的建設(shè)過程指少先隊員在少先隊工作者的指導(dǎo)幫助下,通過多種途徑采用多樣的方法形式,利用組織建設(shè)資源開展少先隊組織活動,創(chuàng)造少先隊組織物質(zhì)、行為、制度和精神財富的過程。少先隊組織文化的功能,包括對外的適應(yīng)和標識功能和對內(nèi)的凝聚和管理功能。第三,調(diào)查了少先隊組織文化建設(shè)的現(xiàn)狀,對調(diào)查工具的科學性進行檢驗,分析了調(diào)查對象的分布情況和主要特征。調(diào)查結(jié)果顯示:浙江H市少先隊組織文化建設(shè)的現(xiàn)狀優(yōu)于廣西G市;城鄉(xiāng)少先隊組織文化建設(shè)差距較大;影響少先隊組織文化建設(shè)的主要因素包括物質(zhì)陣地建設(shè)情況、活動禮儀實施現(xiàn)狀、隊伍管理制度以及重視程度等。第四,少先隊組織文化建設(shè)的主要特征,體現(xiàn)在少先隊隊伍建設(shè)的完整化與專業(yè)化、陣地建設(shè)的全面化與常規(guī)化、活動開展的自主化與特色化和制度建設(shè)的體系化與規(guī)范化。但是,少先隊組織文化建設(shè)的主要問題仍舊比較突出。第五,城鄉(xiāng)少先隊組織文化發(fā)展不均衡、組織隊伍建設(shè)不規(guī)范、活動禮儀的開展缺乏組織特色等。針對少先隊組織文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn),第六,提出了少先隊組織文化建設(shè)的相應(yīng)對策,分別是加大支持力度,縮小城鄉(xiāng)少先隊組織文化發(fā)展差距;提升專業(yè)素養(yǎng),規(guī)范學校少先隊組織隊伍建設(shè);規(guī)范少先隊禮儀,凸顯少先隊活動的組織特性。第七,論述了少先隊組織文化建設(shè)的重要意義,研究的邏輯起點和思路過程,以及未來少先隊組織文化研究的重點和方向。
【學位單位】：廣西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：D432.51
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    （一）問題的提出
    （二）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.國外學者對組織文化的研究
        2.我國學者對組織文化的研究
        3.關(guān)于少先隊組織文化的研究
    （三）研究目的與意義
        1.研究目的
        2.研究意義
    （四）研究方法
        1.文獻法
        2.問卷調(diào)查法
        3.案例分析法
        4.比較分析法
    （五）論文的創(chuàng)新點與難點
        1.論文的創(chuàng)新點
        2.論文的難點
一、少先隊組織文化的內(nèi)涵、特點、結(jié)構(gòu)及建設(shè)
    （一）少先隊組織文化的內(nèi)涵
        1.文化
        2.組織文化
        3.少先隊組織文化
    （二）少先隊組織文化的特點
    （三）少先隊組織文化的結(jié)構(gòu)
    （四）少先隊組織文化建設(shè)的過程與功能
        1.少先隊組織文化建設(shè)的過程
        2.少先隊組織文化建設(shè)的功能
二、少先隊組織文化建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查
    （一）研究工具
        1.信度分析
        2.效度分析
    （二）研究對象
    （三）調(diào)查結(jié)果
        1.少先隊組織文化建設(shè)的現(xiàn)狀比較分析
        2.少先隊組織文化建設(shè)的影響因素分析
三、少先隊組織文化建設(shè)的主要特征
    （一）少先隊組織隊伍建設(shè)的完整化與專業(yè)化
    （二）少先隊組織陣地建設(shè)的全面化與常規(guī)化
    （三）少先隊組織活動建設(shè)的自主化與特色化
    （四）少先隊組織制度建設(shè)的體系化與規(guī)范化
四、少先隊組織文化建設(shè)的主要問題
    （一）城鄉(xiāng)少先隊組織文化發(fā)展不均衡
    （二）學校少先隊組織隊伍建設(shè)不規(guī)范
        1.少先隊領(lǐng)導(dǎo)體制建設(shè)的校際差異較大
        2.少先隊輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)素養(yǎng)有待提升
    （三）少先隊活動禮儀的組織特色凸顯不足
        1.少先隊活動龐雜,組織特色難以凸顯
        2.少先隊禮儀缺失,規(guī)范性不足
五、少先隊組織文化建設(shè)的相應(yīng)對策
    （一）加大支持力度,縮小城鄉(xiāng)少先隊組織文化發(fā)展差距
        1.統(tǒng)籌少先隊組織管理的三方力量
        2.構(gòu)建城鄉(xiāng)少先隊組織文化建設(shè)系統(tǒng)
    （二）提升專業(yè)素養(yǎng),完善學校少先隊組織隊伍建設(shè)
        1.提升少先隊輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)
        2.規(guī)范少先隊輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展
    （三）規(guī)范少先隊禮儀,凸顯少先隊活動的組織特性
        1.促進少先隊禮儀的規(guī)范化
        2.明晰少先隊組織活動的意義價值
        3.把握少先隊組織行為文化建設(shè)的原則
結(jié)語
注釋
參考文獻
附錄
讀研期間科研成果目錄
致謝

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本文編號：2878203