【摘要】：研究目的:本文旨在研究跳躍運動訓練與日常體育課訓練對小學生身高及體質健康方面產生的不同影響,發(fā)現跳躍運功干預訓練的優(yōu)缺點,針對不足之處對體育教學內容、方法和手段提出行之有效的建議,為小學生身高以及體質健康發(fā)展提供有效的鍛煉方法。研究方法:本文主要采用文獻資料法、數理統計法、教學實驗法等方法。主要以上海市浦明師范學校附屬小學(以下簡稱浦師附小)2、3年級的400名學生為研究樣本,分為實驗組和對照組,實驗組是跳躍運動訓練,對照組是日常體育課教學,分別進行為期16周的教學對比實驗。實驗結果:(1)經過16周的實驗后,實驗組相對于對照組,身體形態(tài)指標中的身高呈現明顯增加(P0.05),體重沒有顯著性差異;身體機能指標中的20米往返跑和臺階試驗指數均有顯著性提升(P0.05),肺活量體重指數有非常顯著差異(P0.01);身體素質指標中的握力、50米跑和立定跳遠成績都有顯著性提高(P0.05)。研究結論:(1)跳躍運動有利于塑造小學生的身體形態(tài),對小學生的身高具有積極的作用。(2)跳躍運動有利于改善小學生的身體機能,尤其對小學生心肺耐力和心肺功能的提升更為突出。(3)跳躍運動訓練比日常體育課訓練更能全面地提高小學生的身體素質,尤其對小學生的靜力性上肢力量和下肢力量和速度的提升更為突出。
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G623.8

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