【摘要】：本文由導(dǎo)論、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等四個(gè)部分組成。導(dǎo)論部分,介紹了論文選題意義、研究狀況、研究目的、研究方法、研究范圍及資料來(lái)源等。第一章,從應(yīng)用文在小學(xué)語(yǔ)文課本中的分布情況、所占比例、教學(xué)意義等方面探討了小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)用文教學(xué)的基本情況及其作用。第二章,從應(yīng)用文的體裁、特點(diǎn)、作用及其教學(xué)過(guò)程中注意事項(xiàng)等方面探討了小學(xué)應(yīng)用文基本知識(shí)教學(xué)。第三章,從應(yīng)用文教學(xué)的原則、要求、方法等方面對(duì)小學(xué)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行研究。第四章,探討了小學(xué)應(yīng)用文教學(xué)中存在的問(wèn)題及其解決方法,提出了相關(guān)解決方法。結(jié)論部分,簡(jiǎn)明概括了論文內(nèi)容,客觀(guān)評(píng)價(jià)了論文取得的成就及不足之處。
[Abstract]:This paper consists of four parts: introduction, text, conclusion and reference. The introduction introduces the significance, research status, research purpose, research methods, research scope and data sources of the thesis. In the first chapter, the author discusses the basic situation and function of practical Chinese teaching in primary school from the aspects of distribution, proportion and significance of practical writing in primary school Chinese textbooks. The second chapter discusses the basic knowledge teaching of applied writing in primary school from the aspects of genre, characteristics, functions and matters needing attention in the teaching process. The third chapter studies the teaching of practical writing in primary schools from the aspects of principles, requirements, methods and so on. In the fourth chapter, the author discusses the existing problems and their solutions in the teaching of practical writing in primary schools, and puts forward some relevant solutions. In the conclusion part, the contents of the paper are summarized, and the achievements and shortcomings of the paper are evaluated objectively.
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：G623.2

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本文編號(hào)：2345855