【摘要】：教學(xué)目標(biāo)是一堂課的課眼,要使課眼亮起來,就要有清晰、合理、可測(cè)的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)教評(píng)一致性的教學(xué)設(shè)計(jì),最為關(guān)鍵的就是明確教學(xué)目標(biāo),需要從模仿到創(chuàng)造。其次圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù),從游離到匹配;基于目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),從關(guān)注教到關(guān)注學(xué)—教一致,從而達(dá)到學(xué)—教—評(píng)與目標(biāo)的一致。
[Abstract]:The teaching goal is a lesson eye, to make the lesson eye bright, must have the clear, reasonable, measurable teaching goal. The key to the consistent teaching design is to define the teaching goal, from imitation to creation. Secondly, around the goal design evaluation task, from dissociation to match; based on the goal design teaching activities, from focus on teaching to focus on learning-teaching consistency, so as to achieve learning-teaching-evaluation and goal consistency.
【作者單位】： 浙江省寧波市江北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【基金】：寧波市2014年教育科學(xué)規(guī)劃課題《促進(jìn)學(xué)習(xí)的教學(xué)文化研究》部分成果
【分類號(hào)】：G623.5

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本文編號(hào)：2197659