發(fā)布時(shí)間：2018-08-22 13:20

【摘要】：正南京市玄武區(qū)全面樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的新型質(zhì)量觀,2013年秋承擔(dān)了南京市小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量測(cè)查評(píng)估研究》的區(qū)域研究工作,從全面關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的立場(chǎng),展開(kāi)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量測(cè)查與評(píng)估的創(chuàng)新性研究,立足小學(xué)每一個(gè)學(xué)科,探索全區(qū)學(xué)科質(zhì)量測(cè)查與評(píng)估的新方式,從學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的角度創(chuàng)新校本化的質(zhì)量測(cè)查與評(píng)估方式。
[Abstract]:In the autumn of 2013, Xuanwu District of Nanjing City undertook the regional research work of the key experimental project on the connotation development of primary schools in Nanjing, namely, the quality survey and evaluation study on promoting the development of pupils'comprehensive quality. From the standpoint of paying close attention to the development of students' comprehensive quality, it launched the quality of primary education and teaching. The innovative research of measurement and evaluation is based on every subject of primary school, exploring a new way of discipline quality measurement and evaluation, and innovating school-based quality measurement and evaluation from the perspective of students'quality development.
【分類號(hào)】：G629.2

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