本文選題：小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課 + 教學(xué)策略　； 參考：《教育探索》2015年04期

【摘要】：上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,需要教師確定合理的復(fù)習(xí)內(nèi)容和方式,幫助學(xué)生樹立良好的復(fù)習(xí)意識;把握好復(fù)習(xí)課的教學(xué)方向,發(fā)揮學(xué)生的自主能動作用;深刻理解教材編排的意圖,制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案,提高小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的效率。
[Abstract]:It is necessary for the teachers to determine the reasonable repetition contents and ways to help the students set up a good review consciousness , grasp the teaching direction of the review class , play the role of the students ' self - action , understand the intention of the teaching material arrangement , formulate practical review schemes , and improve the efficiency of the mathematics review course of primary schools .
【作者單位】： 淮安市清河區(qū)教學(xué)研究室;
【分類號】：G623.5

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2003524