本文選題：編排設(shè)計(jì) + 身心發(fā)展規(guī)律　； 參考：《語文建設(shè)》2017年22期

【摘要】：正民國時期是我國傳統(tǒng)教育向近現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)型時期。其間,小學(xué)國語教科書的發(fā)展十分活躍,全國各個書坊共計(jì)編寫100多套小學(xué)國文、國語教科書。在選編題材內(nèi)容以及編排設(shè)計(jì)等方面,從兒童出發(fā)、遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律、選擇適合兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容、為兒童創(chuàng)造更大的成長空間、促進(jìn)兒童的全面發(fā)展等,成為當(dāng)時小學(xué)國語教科書比較普遍的目標(biāo)追求和設(shè)計(jì)要求。吳研因作為民國時期著名的
[Abstract]:The period of the Republic of China is the transition period from traditional education to modern education. During the period, the development of primary school Mandarin textbooks is very active, the country's various workshops a total of more than 100 sets of primary Chinese, Mandarin textbooks. In the aspects of selecting and compiling the subject matter and arranging the design and so on, starting from the children, following the law of children's physical and mental development, choosing the content suitable for children's learning, creating more growth space for children and promoting the all-round development of children, etc. At that time, primary school Mandarin textbooks more common goals and design requirements. Wu Yan is famous in the period of the Republic of China.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】：G623.2

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本文編號：1979595