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淺析如何強(qiáng)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2018-03-19 06:28

  本文選題:小學(xué)語文 切入點(diǎn):閱讀 出處:《學(xué)周刊》2016年25期  論文類型:期刊論文


【摘要】:閱讀是一個(gè)從視覺材料(包括符號(hào)、圖表、公式等)中獲取信息的過程,是一個(gè)閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制、提升自我修養(yǎng)、陶冶情操的過程,是對文章的一種理解、吸收、領(lǐng)悟、評(píng)價(jià)、探究和鑒賞過程。小學(xué)生的閱讀能力較成人明顯不足,且在語文教學(xué)過程中閱讀部分占有一定的比重,因此如何提高小學(xué)生的閱讀能力,使其掌握正確、高質(zhì)的閱讀方法成為如今小學(xué)語文教學(xué)中的一個(gè)熱點(diǎn)問題。下面本文將通過對閱讀的重要性和如今小學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行分析,研究強(qiáng)化小學(xué)生閱讀能力的方法,強(qiáng)化小學(xué)語文的閱讀教學(xué)。
[Abstract]:Reading is a process of obtaining information from visual materials (including symbols, charts, formulas, etc.). It is a process in which the reader adjusts and controls according to different purposes, promotes self-cultivation, and edifies sentiment. It is an understanding of the article. The process of absorption, comprehension, evaluation, inquiry and appreciation. The reading ability of primary school students is obviously less than that of adults, and it occupies a certain proportion in the process of Chinese teaching, so how to improve the reading ability of primary school students and make them master correctly, High quality reading methods have become a hot issue in Chinese teaching in primary schools today. This paper will study the ways to strengthen the reading ability of primary school students through the analysis of the importance of reading and the current reading situation of primary school students. Strengthen the teaching of Chinese reading in primary schools.
【作者單位】: 河北省任縣永福莊鄉(xiāng)永福莊中心學(xué)校;
【分類號(hào)】:G623.23

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本文編號(hào):1633203

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