本文選題：學校管理　切入點：主題教學　出處：《中小學管理》2015年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正也許因為自己是位女性,也許因為從小生長于大山里,也許因為當了太長時間的語文老師兼班主任……直到做了校長,我才發(fā)現(xiàn)自己之前的經(jīng)歷都已成為"基因",深深地烙印在學校管理的一切言行中—離不開率真本性,離不開教師本色,更離不開總想為孩子做點兒什么的母性習慣……1.每天早上的迎候:一種持續(xù)和穩(wěn)定的關懷【真切的關愛是更女性化的管理方式,它已成為陽光般的紐帶,將教師、學生、家長和學校聯(lián)結(jié)在一起,形成了無限信賴的合力】
[Abstract]:Perhaps because he was a woman, perhaps because he grew up in the mountains, perhaps because he was a Chinese teacher and class teacher for too long. I just found that my previous experience has become a "gene", deeply imprinted in the school management of all words and deeds-can not be separated from the nature of the truth, can not be separated from the nature of teachers, 1. Every morning's welcome: a constant and stable concern [a more feminine way of management, it has become a sunny bond that brings teachers and students, " Parents and schools are bound together to form a force of unlimited trust.]
【作者單位】： 清華大學附屬小學;
【分類號】：G627.1

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本文編號：1626271