北京市小學(xué)生進(jìn)入家教市場(chǎng)的早晚及其影響因素分析
本文選題:小學(xué)課外補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo) 切入點(diǎn):歷史事件模型 出處:《教育發(fā)展研究》2015年04期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:本文運(yùn)用歷史事件模型中的Cox比例風(fēng)險(xiǎn)模型對(duì)北京市小學(xué)生進(jìn)入家教市場(chǎng)的早晚及其影響因素進(jìn)行追蹤研究,所用的數(shù)據(jù)來(lái)自北京市某示范初中三個(gè)年級(jí)1635名初中生的全口徑問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查的主要結(jié)論包括:學(xué)生在4-5年級(jí)進(jìn)入家教市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)比率最高;在過(guò)去三屆小學(xué)畢業(yè)生中,進(jìn)入家教市場(chǎng)的時(shí)間顯著提前;同伴中參與家教的人數(shù)越多越易較早進(jìn)入家教市場(chǎng);女生比男生更早進(jìn)入英語(yǔ)家教市場(chǎng),更晚接受語(yǔ)文家教輔導(dǎo);學(xué)生母親受教育程度越高越傾向于較早參加數(shù)學(xué)和語(yǔ)文輔導(dǎo),父親的學(xué)歷對(duì)其參與課外補(bǔ)習(xí)的早晚無(wú)顯著影響;來(lái)自重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生比非重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生更晚進(jìn)入數(shù)學(xué)家教市場(chǎng)。
[Abstract]:This paper uses the Cox proportional risk model in the historical event model to track and study the early and late entry of primary school students into the tutoring market in Beijing and its influencing factors. The data used are from a full caliber questionnaire survey of 1 635 junior high school students in three grades of a model junior high school in Beijing. The main conclusions of the survey include: the highest risk ratio of students entering the home education market in grade 4-5; among the last three primary school graduates, The time of entering the tutoring market was significantly earlier; the more the number of peer tutors entered the tutoring market, the earlier the girls entered the English tutoring market and the later they received the Chinese tutoring; The higher the education level of the student mothers, the more inclined to participate in mathematics and Chinese tutoring earlier, and the father's education had no significant influence on the morning and evening of their participation in extracurricular tutoring. Students from key primary schools entered the math tutoring market later than those from non-key primary schools.
【作者單位】: 清華大學(xué)教育研究院;
【基金】:2012年北京市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“北京市小學(xué)階段校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為及學(xué)校教學(xué)的影響”(AAA12015)的部分成果
【分類(lèi)號(hào)】:G622.4
【參考文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1586722
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