綜合實踐活動課程理念下班級文化建設(shè)的實踐探索
本文關(guān)鍵詞:綜合實踐活動課程理念下班級文化建設(shè)的實踐探索 出處:《教育現(xiàn)代化》2016年37期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:本著打造一個活潑、團結(jié)、健康班集體的目標出發(fā),提出了"陽光·健康"的班級文化建設(shè)思路,逐步通過主題班會這個陣地,以綜合實踐活動課程理念,強化"陽光·健康"意識,以環(huán)境布置的手段優(yōu)化"陽光·健康"氛圍,以體育精神支撐起班級陽光公約,并大力開展主題性校園、班級陽光體育活動,讓班級學生在收獲陽光、快樂的同時,更收獲健康。
[Abstract]:In creating a lively, unity, health class objectives, proposed the idea of class culture construction sunshine and health ", gradually through the theme class meeting this position, to comprehensive practice curriculum, strengthen the" sunshine, health consciousness, by means of optimizing the layout of the environment "sunshine, healthy atmosphere, to the sports spirit support class of sunshine convention, and vigorously carry out the theme of the campus, the sun sports class, let students in the harvest of sunshine, happy at the same time, gain more health.
【作者單位】: 浙江省諸暨市行知小學;
【分類號】:G625.1
【正文快照】: 音符讓音樂有了旋律,而運動讓生命有了活力,一以主題班會為陣地,強化“陽光·健康”意全國校園中正大力開展著陽光體育活動,但現(xiàn)實情況識是——情景1:遠足春游,5位同學因體力不支,中途被父母接走;情景2:全班共43名學生,其中21因宣傳不到位、自身認識不足、缺乏自我約束名同學
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,本文編號:1424562
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