關(guān)于合理配置與利用小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資源的思考
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【摘要】:英語(yǔ)作為一門(mén)重要學(xué)科,其教學(xué)成效直接關(guān)系到學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況。在新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)面前,小學(xué)英語(yǔ)教師如何對(duì)有限的資源進(jìn)行合理配置以及高效利用,則成為需要重點(diǎn)思考的問(wèn)題。立足于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)現(xiàn)狀,重點(diǎn)分析了"合理配置與利用小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資源"這一問(wèn)題,以期找到促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的可靠途徑。
【作者單位】: 江蘇省新沂市春華小學(xué);
【分類號(hào)】:G623.31
【正文快照】: 教學(xué)資源的合理開(kāi)發(fā)與利用,是構(gòu)建高效課堂的重要環(huán)節(jié)。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,教師積極開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,并將其利用在課堂教學(xué)中,能夠提高小學(xué)英語(yǔ)課堂的專業(yè)性,激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。遵循經(jīng)濟(jì)原則與教育規(guī)律去配置與利用小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資源,才能讓教學(xué)資源豐富起來(lái),提高小學(xué)英
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