發(fā)布時(shí)間：2017-09-28 10:18

  本文關(guān)鍵詞：教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐過程研究

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 課堂觀察 問題及對(duì)策

【摘要】：隨著新課程改革的不斷深入,我國課堂教學(xué)發(fā)生著日新月異的變化,教學(xué)方法與手段的不斷創(chuàng)新,教學(xué)媒體的持續(xù)開發(fā)和研制,都為課堂教學(xué)的變革提供了堅(jiān)實(shí)的軟、硬件保障。教學(xué)目標(biāo)作為課堂教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它的優(yōu)劣直接影響到教學(xué)效果的好壞。教學(xué)目標(biāo)作為教師選擇教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)的重要依據(jù),教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)含義和特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握,是正確地設(shè)計(jì)和陳述教學(xué)目標(biāo)的重要前提。明確、清晰、準(zhǔn)確、符合學(xué)情的教學(xué)目標(biāo)能為教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本研究采用了過程維度的視角,按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐的邏輯順序,通過目標(biāo)設(shè)計(jì)、目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)評(píng)價(jià)、目標(biāo)完善四個(gè)維度,對(duì)教師在實(shí)施教學(xué)中落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的整個(gè)行為過程進(jìn)行課堂觀察和課后訪談研究。試圖通過這些研究,發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐過程中存在的問題,并針對(duì)如何解決這些問題和如何提高教師落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)踐能力提出相應(yīng)的建議。
【關(guān)鍵詞】：教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 課堂觀察 問題及對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G424
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 目錄7-9
• 緒論9-19
• 第一章 教學(xué)目標(biāo)相關(guān)概念界定與考辨19-25
• 第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概念界定19-21
• 第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)相關(guān)概念考辨21-25
• 第二章 教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐過程的要素與研究框架分析25-39
• 第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐過程的要素25-26
• 第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐過程的研究框架26-28
• 第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐過程相關(guān)要素分析28-39
• 第三章 教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查39-51
• 第一節(jié) 調(diào)查研究說明39-40
• 第二節(jié) 教師教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐現(xiàn)狀分析40-51
• 第四章 教學(xué)目標(biāo)實(shí)施課堂觀察研究51-69
• 第一節(jié) 課堂觀察研究說明51-52
• 第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)的適切性觀察設(shè)計(jì)與分析52-56
• 第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)方式觀察設(shè)計(jì)與分析56-59
• 第四節(jié) 教學(xué)目標(biāo)情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)片斷分析59-64
• 第五節(jié) 教學(xué)目標(biāo)生成處理教學(xué)片斷分析64-69
• 第五章 結(jié)論與建議69-73
• 結(jié)語73-75
• 附錄1 教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐情況問卷調(diào)查75-79
• 附錄2 訪談提綱79-81
• 參考文獻(xiàn)81-83
• 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果83-85
• 致謝85-87
• 個(gè)人簡歷87-89

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王延玲,呂憲軍;論教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐的應(yīng)用研究[J];東北師大學(xué)報(bào);2004年01期

2 張新華;關(guān)于在課堂多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的情境創(chuàng)設(shè)[J];電化教育研究;2001年05期

3 趙娟,于愛華;談?wù)n堂教學(xué)目標(biāo)陳述中存在的問題及其對(duì)策[J];大連教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

4 陳娜;;準(zhǔn)確把握目標(biāo)教學(xué)的目標(biāo)定位[J];廣東教育(教研版);2007年09期

5 王艷喜;楊志平;;淺談教學(xué)目標(biāo)的陳述[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

6 劉梅梅;陳云奔;;教學(xué)目標(biāo)的演進(jìn)與流變——近十年來我國教學(xué)目標(biāo)研究的歷程及現(xiàn)實(shí)走向探析[J];教學(xué)研究;2006年04期

7 王國華,林祖榮;課堂教學(xué)目標(biāo)探究[J];教學(xué)與管理;1998年06期

8 田寶,趙志航;學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置的理論和方法(二)[J];中小學(xué)教材教學(xué);2003年08期

9 邱細(xì)榮;劉家訪;;課程目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)辨[J];教育導(dǎo)刊;2008年07期

10 肖川;論教學(xué)目標(biāo)[J];教育科學(xué)研究;1998年02期

，

本文編號(hào)：935282