本文關(guān)鍵詞：大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康問題的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)干預(yù)設(shè)計

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【摘要】：正隨著網(wǎng)絡(luò)對大學生學習和生活的全面滲透,網(wǎng)絡(luò)心理健康問題愈益突出起來,傳統(tǒng)的干預(yù)顯然難以奏效,如何尋求新的干預(yù)視角和方式對癥施治則是需要嘗試破解的問題。本文試圖在分析此類問題成因的基礎(chǔ)上,論證大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育網(wǎng)站的需求,進而設(shè)計網(wǎng)站的功能模塊,構(gòu)建網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)方案,以形成一種區(qū)別于課堂教育的新的干預(yù)方式——網(wǎng)絡(luò)技術(shù)干預(yù)。
【作者單位】： 蘇州職業(yè)大學管理學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學生學習 心理健康問題 心理健康教育網(wǎng)站 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)心理健康教育 網(wǎng)站技術(shù) 技術(shù)方案 功能模塊設(shè)計 網(wǎng)站建設(shè) 人際交往
【基金】：江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(B-b/2011/03/057) 蘇州市職業(yè)大學2012年研究機構(gòu)項目(2012SZDYJ07)
【分類號】：B844.2;G645.5
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡(luò)對大學生學習和生活的全面滲透,網(wǎng)絡(luò)心理健康問題愈益突出起來,傳統(tǒng)的干預(yù)顯然難以奏效,如何尋求新的干預(yù)視角和方式對癥施治則是需要嘗試破解的問題。本文試圖在分析此類問題成因的基礎(chǔ)上,論證大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育網(wǎng)站的需求,進而設(shè)計網(wǎng)站的功能模塊,構(gòu)建網(wǎng)站建設(shè)

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3 肖e，

本文編號：929106