本文關鍵詞：朱熹對教育的貢獻新論

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【摘要】：朱熹長期從事教育事業(yè),圍繞儒家誠心正意與修齊治平的核心思想培養(yǎng)道德人才,為社會作出巨大貢獻,成為中國封建社會教育史上的典范人物。
【作者單位】： 武夷學院;武夷文化研究院;武夷學院圖書館;
【關鍵詞】： 教育思想 朱熹
【基金】：2011年福建省教育廳A類社會科學研究項目“朱熹著述活動及其著作版本之研究”的成果,批準文號JA11271S 2012年國家社科基金后期資助項目“朱熹著述活動及其著作版本之研究”的階段性成果,批準文號12Fzx006
【分類號】：G40
【正文快照】： 朱熹(1130~1200年)登宋高宗紹興十八年(1148年)王佐榜進士第,隨后任同安主簿、知南康軍、提舉浙東茶鹽常平司、知漳州、荊湖南路安撫使兼知潭州,后官至秘閣修撰兼侍講等。其自言“自蚤年入仕,而實歷厘務差遣僅及五任,通計不滿九考”①,而“入侍經(jīng)幄,僅及四旬”②。在人生的多

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本文編號：909474