本文關鍵詞：臨床醫(yī)學生心理健康狀況調(diào)查研究

  更多相關文章： 臨床醫(yī)學生 心理健康 應對方式

【摘要】：目的:調(diào)查臨床醫(yī)學生的心理健康情況,研究其影響因素。方法:通過基本情況調(diào)查表、癥狀自評量表(SCL-90)和應對方式問卷收集資料,使用SPSS 16.0統(tǒng)計分析。結(jié)果:臨床醫(yī)學生心理健康情況好于國內(nèi)大學生平均狀況,且女生狀況好于男生。結(jié)論:加強人文素質(zhì)培養(yǎng)、幫助學生建立成熟型應對方式有助于提高醫(yī)學生的心理健康水平。
【作者單位】： 哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院;
【關鍵詞】： 臨床醫(yī)學生 心理健康 應對方式
【分類號】：G444;R-4
【正文快照】： 由于醫(yī)學專業(yè)特殊性,醫(yī)學生承受著學業(yè)壓力的同時,還要面對理論聯(lián)系實踐、處理醫(yī)患關系等問題[1]。因此,醫(yī)學生心理健康更值得被關注。本研究擬對哈爾濱醫(yī)科大學臨床醫(yī)學本科生進行心理健康調(diào)研,目的在于研究醫(yī)學生的心理情況,探討其影響因素,為促進醫(yī)學生心理健康提供依據(jù)。

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 余毅震,黃艷,李俊杰,吳漢榮;醫(yī)學生心理健康狀況及其影響因素研究[J];中國校醫(yī);2003年03期

2 徐q，

本文編號：836049