本文關(guān)鍵詞：新時(shí)期多媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意義及方法探析

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體輔助教學(xué)手段開始廣泛應(yīng)用于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中,它可以給原本枯燥的英語(yǔ)課堂注入巨大的活力,這是因?yàn)樗兄鴪D文并茂的巨大表現(xiàn)優(yōu)勢(shì),能夠充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性。因此,本文將著重探討新時(shí)期多媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要意義,并積極探討實(shí)施的具體方法,以期讓中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在多媒體教學(xué)技術(shù)的成功輔助之下,獲得較好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 西藏拉薩市第四高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 多媒體教學(xué)技術(shù) 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 意義 方法
【分類號(hào)】：G434;G633.41
【正文快照】： 作為二十一世紀(jì)的主要發(fā)展潮流,信息技術(shù)的發(fā)展大大推動(dòng)了我國(guó)教育思想與教育手段的更新與進(jìn)步。其中,中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)更是在利用以信息技術(shù)為核心的多媒體教學(xué)技術(shù)時(shí),體驗(yàn)到了巨大的好處。因此,我們應(yīng)該充分利用好多媒體教學(xué)技術(shù)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,并努力挖掘出其中蘊(yùn)含的重

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