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基于Citrix XenApp虛擬化技術(shù)的云教室安全部署研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-04 13:12

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【摘要】:云教室是面向未來(lái)教育的高互動(dòng)學(xué)習(xí)空間,而各類(lèi)云安全問(wèn)題仍是影響其進(jìn)一步發(fā)展的挑戰(zhàn)。Citrix XenApp能將應(yīng)用軟件統(tǒng)一部署并采用ICA協(xié)議傳輸屏幕刷新結(jié)果和鼠標(biāo)鍵盤(pán)操作信息,達(dá)到保護(hù)云教室安全的目的。因此,文章設(shè)計(jì)了基于Citrix XenApp的云教室架構(gòu),建立以身份認(rèn)證、權(quán)限管理、數(shù)據(jù)保護(hù)、行為監(jiān)控四個(gè)層面為一體的安全部署方案,以期為解決相關(guān)問(wèn)題提供借鑒。
【作者單位】: 河南師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】云教室 Citrix XenApp 云安全 ICA協(xié)議
【基金】:河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“校園網(wǎng)個(gè)性化教學(xué)服務(wù)研究”(項(xiàng)目編號(hào):2009-JKGHAG-0321)的部分研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:G40-057
【正文快照】: 引言從優(yōu)質(zhì)資源整合到教育云建設(shè),作為一種新興的IT服務(wù)模式,云計(jì)算正在和教育教學(xué)緊密結(jié)合[1]。云計(jì)算應(yīng)用于教育孕育出了多種架構(gòu)模式,云教室即為一種具體體現(xiàn)形式。它是依托云計(jì)算逐步發(fā)展起來(lái)的融合“電子白板、個(gè)人手持式設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)電視”等多終端的教學(xué)環(huán)境,是面向未

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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2 陳衛(wèi)東;;未來(lái)課堂的空間設(shè)計(jì):以學(xué)習(xí)者為中心[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2012年10期

3 肖君;王臘梅;黃河俊;;教育信息化云服務(wù)運(yùn)行與管理模式研究[J];中國(guó)教育信息化;2013年03期

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9 張國(guó)華;衡祥安;凌云翔;老松楊;;基于多點(diǎn)觸摸的交互手勢(shì)分析與設(shè)計(jì)[J];計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究;2010年05期

10 汪瓊;;教室設(shè)計(jì)影響教學(xué)效果嗎?[J];中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò);2009年06期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 侯元麗;課堂有效互動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

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2 張俊茹;;教育信息化與教育過(guò)程新特點(diǎn)的形成[A];北京高等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐與研究(2005-2007)[C];2008年

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7 本報(bào)記者 何進(jìn)偉;開(kāi)創(chuàng)遠(yuǎn)程教學(xué)新時(shí)代[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2001年

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5 黃朱平;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和移動(dòng)教育系統(tǒng)的集成與實(shí)現(xiàn)[D];暨南大學(xué);2007年

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本文編號(hào):517895

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